Exposition d'une nouvelle méthode pour l'enseignement de la musiqueRey et Gravier, 1818 - 284 sidor |
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Sida 7
... remarquer à la lecture les changemens de ton et de mode qui se succèdent dans le cours du morceau : mettre des paroles à un air ne leur est pas plus difficile . On conçoit , en effet , qu'ils doivent le faire aussi couramment , aussi ...
... remarquer à la lecture les changemens de ton et de mode qui se succèdent dans le cours du morceau : mettre des paroles à un air ne leur est pas plus difficile . On conçoit , en effet , qu'ils doivent le faire aussi couramment , aussi ...
Sida 30
... mi ut ré ut . Si ce n'est pas là tout - à - fait la notation de cet air , on conviendra qu'il s'en faut bien peu , et qu'il sera facile de perfectionner cette ébauche , en leur faisant remarquer qu'il y entre des sons aigus ( 30 )
... mi ut ré ut . Si ce n'est pas là tout - à - fait la notation de cet air , on conviendra qu'il s'en faut bien peu , et qu'il sera facile de perfectionner cette ébauche , en leur faisant remarquer qu'il y entre des sons aigus ( 30 )
Sida 31
Pierre Galin. en leur faisant remarquer qu'il y entre des sons aigus et graves qui portent le même nom , et des sons d'inégales durées que rien ne distingue à la vue . Ce sera alors le lieu de leur apprendre à distinguer dans l'écriture ...
Pierre Galin. en leur faisant remarquer qu'il y entre des sons aigus et graves qui portent le même nom , et des sons d'inégales durées que rien ne distingue à la vue . Ce sera alors le lieu de leur apprendre à distinguer dans l'écriture ...
Sida 41
... remarquer qu'on ne trouvera jamais d'instant plus propice pour faire cette utile innovation , que celui où la musique est , j'ose le dire , prête à devenir populaire par l'effet d'une mé- thode aussi rapide que celle que je présente ...
... remarquer qu'on ne trouvera jamais d'instant plus propice pour faire cette utile innovation , que celui où la musique est , j'ose le dire , prête à devenir populaire par l'effet d'une mé- thode aussi rapide que celle que je présente ...
Sida 46
... que de leur faire continuel- lement sentir que leurs progrès vont croissant ; or , c'est ce que je fais depuis la première leçon . En effet , le lecteur a dû remarquer que , dès que son le premier instant , l'élève est obligé de ( 46 )
... que de leur faire continuel- lement sentir que leurs progrès vont croissant ; or , c'est ce que je fais depuis la première leçon . En effet , le lecteur a dû remarquer que , dès que son le premier instant , l'élève est obligé de ( 46 )
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Exposition d'une nouvelle méthode pour l'enseignement de la musique Pierre Galin Obegränsad förhandsgranskning - 1818 |
Exposition d'une nouvelle méthode pour l'enseignement de la musique Pierre Galin Obegränsad förhandsgranskning - 1862 |
Exposition d'une nouvelle méthode pour l'enseignement de la musique: Avec 1 ... Pierre Galin Obegränsad förhandsgranskning - 1818 |
Vanliga ord och fraser
accords accords majeurs aisé aura baguette barreaux bécarre bémol c'est-à-dire centième chant chiffres chose clarinettes clavier clef combinaisons comparaison conséquent cordes coupes croches d'abord d'intervalles degrés demi-ton mineur dièses différence dire division binaire division ternaire doit doubles croches durée élèves enharmonique espèces exemple exprimer fais fractions gamme gamme naturelle groupes hexacordes ibid idées instrument intervalles j'ai l'accord l'autre l'échelle l'écriture l'élève l'esprit l'harmonie l'instrument l'intonation l'octave l'oreille l'un l'ut lecteur lire manière médiante mélodie ment mesure mode majeur mode mineur modulation moitié mots musiciens musique musique vocale noire nombre notation notes nouvelle méthode octaves passer phrases piano première principes propriété d'ut qu'un quarte quinte majeure rapport remarquer sait savoir seconde majeure sent serait seul signes écrits silences solb sold solfèges solfier sorte sous-divisions binaires sous-divisions mixtes sous-divisions ternaires sous-dominante suite suiv suppose syllabes syncopes tétracorde tierce majeure tiers tonique vocale Voilà voit voix yeux